動地吟

很感激學校給了我們這個機會，讓我可以更進一步地接觸詩。
其實這是讓對詩歌朗誦有興趣的人而去，或是紀念那些已故的詩人、音樂家、歌唱家等。詩呢，純屬欣賞。

 我不適合朗誦。更正確的是，我不適合站在台上，面對無數的燈光閃爍和黑壓壓的人群。
我想像那些作家、詩人，是在台下默默地寫作，看著台上自己的作品被別人呈現欣慰地笑，的那種人。 我會在台下，給做出作品的自己鼓掌，告訴自己：

“你看，你努力了，你的作品被人讚美，所以你要更努力，為人做出更好更好的作品。”

動地吟，驚動了人心的最深底處，驚動了那個名為“感動”“感觸”的感覺，然後，吟唱出來。

朗誦者吟唱出詩的感受和詩人的澎湃，詩、詩人與朗誦者，息息相連。
我愛詩。

我記得，周金亮老師說，他在學習流行音樂的時候，他的老師對他說：“別忘了回來。”

我記得，《歌唱林連玉》，記載著人們對孩子的期望，告訴孩子緊握自己手中僅有的力量，要相信明天的太陽，一切都會安好。只是古人開拓了孩子的未來，而孩子，要好好把握機會去闖出另一片天空。

真正的家，就是你現在所說的漢語；真正溫暖的懷抱，就是華族的汗水和苦澀。

 詩，便是華族的一種文化。
所以，我愛詩，我愛華族文化，我愛華族的一切。

動地吟，因此而成，因此而現。